Τρίτη, 12 Νοεμβρίου 2019

Βοηθώντας το παιδί να διαχειρίζεται τα αρνητικά συναισθήματα



Συχνά οι γονείς όταν τα παιδιά τους έρχονται αντιμέτωπα με αρνητικά συναισθήματα, είτε προσπαθούν να τα υποβαθμίσουν, είτε τρέχουν να τα σώσουν, όμως αυτές οι τακτικές κάθε άλλο παρά βοηθητικές είναι για το ίδιο το παιδί.

Σύμφωνα με την ψυχολόγο Susan David, το σημαντικότερο είναι 

Παρασκευή, 8 Νοεμβρίου 2019

Πως τα συναισθήματα επηρεάζουν τη μαθησιακή ικανότητα 

της Βασιλικής Μπελογιάννη
Φιλόλογος,  MSc Παιδαγωγικής Ψυχολογίας και Εκπαίδευσης





Για πολλά χρόνια έχει επικρατήσει η άποψη ότι η συναισθηματική ανάπτυξη και η ανάπτυξη των μαθησιακών ικανοτήτων αποτελούν δύο διακριτούς στόχους.

Πολύ περισσότερο, οι εκπαιδευτικοί τείνουμε πολύ συχνά να θεωρούμε ως πρωτευούσης σημασίας την βελτίωση της ακαδημαϊκής επίδοσης αφήνοντας τον συναισθηματικό κόσμο του παιδιού "εκτός σχολείου", στο περιθώριο της εκπαιδευτικής πράξης.

Σήμερα, τα νέα είναι σπουδαία, αφού ολοένα και περισσότερες έρευνες καθιστούν σαφές

Πέμπτη, 24 Οκτωβρίου 2019

Οι συναισθηματικές ανάγκες του παιδιού

Αποτέλεσμα εικόνας για Οι συναισθηματικές ανάγκες του παιδιού

Τα παιδιά, από τη στιγμή της γέννησής τους επιζητούν από εσάς, τους γονείς τους, να καλύψετε τις ανάγκες τους: βιολογικές, κοινωνικές, ψυχολογικές και συναισθηματικές. Ανάγκες που

Σάββατο, 19 Οκτωβρίου 2019

Πως θα σταματήσουμε να φωνάζουμε στα παιδιά μας


H Janet Lehman, MSW, εξηγεί πώς μπορούμε από φωνακλάδες γονείς να μετατραπούμε σε γονείς που επικοινωνούν με τα παιδιά τους ήρεμα και αποτελεσματικά:
"Νομίζω ότι οι περισσότεροι άνθρωποι φωνάζουν επειδή είναι απογοητευμένοι. Νομίζουν εκείνη την ώρα ότι δεν έχουν άλλη επιλογή."
Θα ήθελα να επισημάνω εδώ ότι είναι σημαντικό για τους γονείς να

Τετάρτη, 9 Οκτωβρίου 2019

Τα παιγνίδια και η διαμόρφωση της ταυτότητας του φύλου των παιδιών

Αποτέλεσμα εικόνας για Τα παιχνίδια και η διαμόρφωση της ταυτότητας του φύλου των παιδιών

Συνηθίζουμε να λέμε «αγορίστικα» ή «κοριτσίστικα» παιγνίδια. Τα παιγνίδια ωστόσο δε χρειάζεται να έχουν «γένος». Όμως αποκτούν «γένος» μέσα από τη φυσική ροπή των γονιών να ανταποκριθούν στα κοινωνικά στερεότυπα,